從懷孕那刻起，我就想著要好好保護及教養我的小寶貝，
加上我的小孩從一出生就很難帶，很愛哭、很愛生氣、感統很差、很過動，每個帶過的人都快受不了，
所以我買過的親子育兒及教養方面的書真的很多，
從孕期開始，到育兒妙招、親子教養、潛能(學習力)啟發....等相關的書籍我幾乎都有買，
很多書對我在教養小孩的每個時期都真得都很有幫助，尤期當我感到無力感時，
書中的一些方法或一些話，常會帶給我很大的啟發和想法，讓我不斷去調整教育小孩的方式，
現在孩子國小了，我覺得他變得很懂事，個性也穩定很多了，
為娘的我終於有苦盡甘來的感覺呀！
跟著大師教孩子：8個理論、10位大師觀點，啟發孩子的學習智慧是我曾經買過我覺得還不錯的書，推薦給有需要的媽媽們！
我來稍微介紹一下:
它的特色及內容:
歷久不衰的經典理論與幼教研究，
絕對是教導孩子的生活寶典，
跟著大師教孩子，就對了！
啟發孩子的學習智慧，
究竟該依學校老師這樣教，還是照親友說的那樣做？
東也想聽一點、西也想學一些，
請看「理論」怎麼說：
?一個人的身高、長相、智商，會受到先天遺傳影響，一個人的性格，更受先天遺傳影響極大！
?父母不只需要了解並接納孩子的先天性格、因材施教，也應該透過量表，知道自己的性格與教養風格，並尋求必要改變，達到「親子契合」的理想目標！
?佛洛伊德說：「人的基本個性在六歲左右即已建立，爾後一生改變不大。」因此，幼兒時期是後天個性建立的關鍵期！
?五歲之後，人類的大腦只剩下10%左右的成長空間！
?「玩」是幼兒最自然、最有效的學習方式！
?孩子不合邏輯的言行想法和遊戲方式，是學習成長的必要過程，父母不用急於糾錯！
?孩子的某個問題行為，可能是一個非自願的生活變動所引發的，父母做任何改變前，務必小心謹慎！
?真正的「管教」不是處罰指責，而是「愛」與「引導」！
「老大照書養，老二照豬養？」「照書養不易，理論根本沒有用？」
皮亞傑、艾瑞克森、福祿貝爾、佛洛伊德等
10位大師理論，8個深入淺出的教養守則，
打破「理論知易行難」的迷思，讓父母有根有據、輕輕鬆鬆教孩子。
曾經，孫立葳也認為在現實生活中，理論沒有什麼實質的用處，
但在從事幼兒教育三十年、也自己生養兩個孩子之後，
她才發覺自己竟在不知不覺中，將這些理論活用在教學與生活裡。
正因為如此，這本書將從幾位大師觀點以及豐富的幼教研究，
整理出幾個重要的兒童發展領域與階段，來幫助父母充分了解孩子；
除了可以了解幼兒的共同特質，也能找出每個孩子的獨特性，提供合宜的引導。
同時，父母也應該充分了解自己，
才能精準找出因為天生性格不合而產生的親子衝突所在，朝著「親子契合」的目標共同努力，
進而協助孩子順利成長為一個對社會有貢獻、快樂、自信且成熟的個體。
跟著大師教孩子：8個理論、10位大師觀點，啟發孩子的學習智慧
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